2017年11月29日 星期三

幫助特教生學習 教育局免費評估輔助器材

為提供特教生更完善的照顧,台中市政府教育局今年擴大舉辦教育輔助器材評估,免費服務有申請需求的學生,減少家長自行前往醫療院所申請評估表的負擔;教育局表示,今年共規劃兩場評估工作,邀請專業醫療人士協助評估學生教育輔具需求,希望幫助特教生快樂學習,並克服生活上的困境。為深入了解特教學生的實際需求,市府教育局也前往學校訪查,其中,即將就讀小一的學生小玉,是重度肢體障礙學生,家長一直擔心她即將到國小上學,卻找不到合適的輔助器材;經學校及教育局主動告知家長解決方法,並請專家協助評估後,順利為小玉借用了一台合適的輪椅,便利小玉上學使用,也讓家長鬆了一口氣。另一位就讀南區文山國小六年級的小傑,是一位重度多重障礙的學生,平時因為語言障礙無法順利開口與老師、同學溝通,常感到自卑難過,經教育局評估後,提供小傑溝通輔助器材,透過溝通板的錄音和練習寫字,小傑終於能夠在畢業前夕,開口說出30多字的畢業感言。市府教育局長彭富源表示,特教學生在學習及生活上,確實須比一般人付出更多心力,教育局積極透過政策協助特教生,希望幫助他們快樂學習,並克服生活上的困境;目前全市共有9,087位身心障礙學生,市府依障礙類別及程度,將學生安置至集中式特教班、分散資源班或巡迴輔導班及普通班,提供相關特教服務。此外,教育局今年也規劃兩場教育輔助器材評估工作,第一場已於昨(22)日舉行完畢,第二場則訂於11月12日,邀請專業醫療人士協助評估學生教育輔具需求,希望提供身心障礙生及家長更貼心優質的服務。(5/23*11)*教育局
聯絡人:台中市政府教育局余先生
聯絡電話:04-22289111分機54625
市府分類:教育文化
發布日期:2016-05-23
資料來源:http://www.taichung.gov.tw/ct.asp?xItem=1700693&ctNode=24068&mp=1001

 


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